11月充滿驚喜的午後，有音樂精靈之稱的小提琴家─廖姵珳，與投身於偏鄉音樂教育的鋼琴家─周美君，同時現身於均一明門藝文中心，與均一學生透過舞蹈、具象音樂創作及合唱，進行以「即興」作為表演連結的音樂會。

一場沒有安排好的音樂會，就在姵珳老師及美君老師的音樂聲中展開。小提琴與鋼琴的樂聲，帶領我們走向古典樂的世界，一曲《泰伊思冥想曲》悠揚的響起讓現場躁動的心靜了下來，透過音樂家的詮釋，讓學生們理解樂曲的意義以及作曲人的心思，在音樂欣賞講座中，學習聆聽與感受。

舞蹈與音樂家接連兩首樂曲《皮亞佐拉探戈練習曲第三號》與《查爾達斯》的對話，肢體隨旋律搖擺傳達音樂的情緒，音樂家與學生的合作，讓我們看到即興演出下學生們的自信、樂手的專業，充滿視覺與聽覺的藝術饗宴。

學生們收錄自然界及生活周遭的聲音，在素材上進行創作，有別於傳統音樂的表達，具象音樂讓聲音的取樣更多元。透過創作者解說聲音作品想法，驚艷的是小提琴家即興的音樂功力，將她的感動透過小提琴的樂聲，現場與創作品合奏。

音樂會的最後是八九年級帶來的鄒族音樂家高一生的音樂作品──《春之佐保姬》、《長春花》，族群歌謠帶出文化年代的動人故事，音樂中詮釋在白色恐怖時期被關在監獄裡對太太的思念，平靜的歌聲中傳出淡淡的憂愁，即使身處絕望也要抱持著希望。

以音樂、舞蹈、戲劇、美術作為學生認識自我、學習探索的藝術課程，我們期待培養均一的孩子，擁有自信的眼神與勇敢的心態，在面對日常生活的事務，讓藝術化為陪伴心中的力量。一場沒有安排好的音樂會，在有年代的文化故事歌聲中接近尾聲。

均一與音樂家對話系列｜即興音樂會